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智慧校园解决方案提供商战略创新与源头技术创新深耕教育行业20年
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  • 有“Ta”相伴 “舒”心来办|苏州大学 “苏心办”这样办!
    巍巍学府,信息化的故事一直在延续,师生服务也不断革故鼎新。作为师生24小时在线意见反馈通道,“苏心办”实现广大师生在线互动交流,形成内部监督机制,及时受理、转办和回应学生诉求,营造“舒心办”的整体氛围。
    2023-02-16
  • 实至名归 与有荣焉|速来康康江苏省智慧校园示范校年度榜单!
    近日,江苏省教育厅、工业和信息化厅联合公布了2022年江苏省智慧校园及示范校审核认定结果。本批共有5所普通本科院校和4所高职院校获此殊荣。苏迪科技近年来积极参与南京中医药大学、苏州工业职业技术学院、江苏城市职业学院(即江苏开放大学)三所获奖院校的智慧校园建设工作,承接相关的全媒体平台、融合门户、办事大厅、身份认证等一系列项目建设,为校方跻身本次示范校贡献了力量。在向他们祝贺的同时,我们摘取了校方的相关报道,来看成功的桂冠上这一朵朵明媚的春花吧!
    2023-02-09
  • 拥抱变化 融合新生 | 苏迪邀您开启网站群年度“回忆之旅”
    2022是我们苏迪网站群服务高校的第21个年头,也是苏迪网站群稳步增长的第21年。这一年,我们对每一个站点精雕细琢,力求为每所高校建造特色的“记忆符号”。这一年,我们以产品为表达,用服务去对话,砥砺中前行,为学校打造外网资讯和门户应用的内外网融合、角色融合、业务融合及服务融合。这一年,设计、交互、细节、用图、安全、服务……每一处流淌着苏迪人的匠于心、品于行。
    2023-01-31
  • 向下扎根·向上生长|“词”别2022,请查收苏迪科技年度关键词
    2022年注定是不平凡的一年,跌宕起伏到难以言说,苏迪科技与大家一起经历着。倾“心”地将往事回首,只为日日新,苟日新,日又新;深情地与时光“词”别,只为风摧雨折不言退,逐浪前行风正劲......
    2022-12-30
  • 数据上报 若合一契|这两所学校“全国职业教育智慧大脑院校中台” 上报数据量达到数据要求100% !
    今年5月,教育部职成司发布了《关于开展第⼀批职业院校数字校园建设试点的通知》,要求各试点院校尽快协调建立校本数据中心,开展数据推送工作。在教育部给出的对接数据标准中,涉及8大数据集、31张数据表,且本次上报为API接口对接,要实现数据的实时上报。
    2022-12-01
  • 掌上江开 见微知著|江苏开放大学“微门户”迎来全新体验
    江苏开放大学聚合了信息门户、服务门户、数据门户、资讯门户等功能,基于校内外业务的访问、办事诉求,通过场景融合促进了产品融合,精心打造服务于教职工的微门户于近日上线!“掌上江开”微门户可以说是颜值满满,亮点多多,平台涵盖了待办事项、“我”的数据、日程、应用、资讯和通讯录等多个功能模块,为全校教职工提供了一站式、个性化、智能化的网上办事体验!方寸之间见天地,细微之处有乾坤。
    2022-11-22
  • 聚焦“浙”里 “事”捷功倍|和而不同的浙江高校钉钉门户巡礼
    以“浙政钉”为先的移动门户正式开启了浙江省政务协同的新模式,而随着浙江省教育厅发文将钉钉作为“最多跑一趟”改革,提升浙江教育领域 “互联网+政务服务”的重要平台后,高等院校也开启了“掌上办事”的新征程......
    2022-10-27
  • 时事聚焦 重保加持 | 喜迎二十大,苏迪重保服务全力以赴重落实、保安全
    国庆假期将至,且恰逢党的二十大会议召开在即,为确假期学校各系统正常运行,以及落实大会期间各项重保工作要求。苏迪科技结合当前运行服务保障态势,通过前期安全防御、中期应急保障、后期服务总结 这三个阶段,与您携手共同保障智慧校园信息安全。
    2022-09-28
  • 智慧迎新 异彩纷呈|速来看各高校“花式”迎新!
    金秋九月,丹桂飘香,来自天南地北的他们穿山越海,共赴校园开启人生新的旅程。花有百样红,校与校不同,接下来就一睹各高校风采吧~
    2022-09-23
  • 一站式服务环境下,OA何去何从?
    在高校实践“一站式办事大厅”建设时,随着服务深度和广度的不断拓展,OA再次成为热议话题。移动OA建设方便吗?我还是担心OA稳定性。。。OA功能这么多,怎么取舍?要不要用统一流程平台重构OA?OA要不要碎片化?OA保留还是替换?苏迪视界总结了一些常见问题与大家分享。要不要升级/重构OA?对高校来说,升级/重构OA系统都是一件大事,毕竟新的OA系统将改变原有的工作习惯,更因涉及包含校长办公室在内的众多部门,推动和协调工作也是不小的挑战。即便如此,学校在进行办事大厅规划和建设时,几乎都会考虑是否重构OA。这是因为办事大厅服务基于统一工作流平台构建,而工作流也同样是OA的核心要素之一。利用统一工作流平台重构OA具有明显优势:从管理角度:能够实现全校流程的集中管控、统一流程监控、服务优化,更可以利用CorePlus实现快速开发……从服务角度:能够为师生提供统一服务入口、统一的UI体验、统一待办提醒、统一流程跟踪……要不要将OA“碎片化”?保留OA系统的“形”和以“碎片化”服务方式建设,各有优势。保留OA系统的“形”,能够兼顾用户的工作习惯,保护现有信息化建设成果。信息化“家底丰厚”的学校往往会采
    2018-11-21
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